Под
просмотром подразумеваетса получение каких-либо сведений о каком-либо
объекте. В качестве объекта можэт быть как человек, так и жывотное,
дерево, камень, любая вещ. Хоть самаго себя смотри (хоть в зеркало
глядя, хоть на снимок, хоть смотря в нутърь себя).
Из способов получения этих самых сведений, которые могут быть
совершэнно различьнаго качества (што влияет на действенность их
получения в зависимости от разных способов), можно выделить два основных
вида: бездеятельное и деятельное подключение.
Сказанное о том, што применение амг почьти всегда не описываетса полностью, верно и для мантрамов. Рассмотрим на примере.
Допустим,
вы прочитали: «Колослав для мыслечьтения: Noctar Raiban Biranther
Zelander Tonas Zugar». Большэ ничего не сказано. Но если вы хорошо
настроитесь на этот колослав, то знание о том, как его применять, придёт
к вам само. Допустим, вам придёт следующее знание:
Прану сначала учатса воспринимать, затем из неё извлекают сведения, а после этаго используют как средство передвижэния.
1-я ступень, восприятие праны.
Первая особенность этаго ўпражнения заключаетса во движэнии рук и их
положэнии, а вторая - это ўдержание внимания на передвижэнии слоя праны
вдоль позвоночьника при перемещении рук.
Шаг 1.
настройса на правильный лад. Удели некоторое время обдумыванию, почему
тебе необходимо ўвидеть запись о себе в Акашэ, ибо для этаго нужны
веские причины. Вряд-ли ты туда попадёш, если тебя побуждает к посещению
чистое любопытство. Если-жэ хочеш кое-што ўзнать о своём прошлом,
духовном или ўмственном развитии, дабы иметь возможность правильно
поступать в будущем, то тебе несомненно ўдастса туда попасть.
Прежде, чем
приступить к созерцанию, обостряют ясновидение. Для этого пристально
смотрят на одну любую вещь, как то: горшок, стол, тапок и прочее. Здесь
овладением считается: а) способность разглядеть и запомнить как можно
больше подробностей; б) способность вообразить и почувствовать себя
созерцаемой вещью; в) способность, воображая себя созерцаемой вещью или
настроившись на неё, общаться с ней (например: узнать, кем и когда она
изготовлена).
Прану сначала учатса воспринимать, затем из неё извлекают сведения, а после этаго используют как средство передвижэния.